SHAFAQNA- Les données récentes sur la composition confessionnelle des élèves à Vienne, la capitale de l’Autriche, témoignent d’une évolution notable.
D’après les statistiques du bureau de la conseillère municipale Bettina Emmerling, les élèves de confession musulmane représentent maintenant 41,2% des effectifs dans les écoles primaires et secondaires, tandis que les élèves chrétiens sont à 34,5%. Cette évolution est le reflet des changements démographiques de la ville et de l’effet des migrations depuis plusieurs décennies. Elle montre aussi une augmentation de la diversité culturelle au sein du système éducatif viennois. L’école est un lieu de rencontre pour diverses traditions, langues et identités.
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De nouvelles opportunités pédagogiques sont également offertes par cette réalité: encourager le dialogue interculturel, adapter les programmes pour mieux refléter la diversité des élèves, et encourager le vivre-ensemble en respectant les convictions de chacun. La hausse de la présence d’élèves musulmans dans les écoles n’est pas un phénomène isolé, mais fait partie d’un contexte plus large de transformations sociales en Europe.
Source: Iqna
