SHAFAQNA- Une étude récente en Suède révèle que de nombreux élèves musulmans changent d’établissement pour éviter le racisme et l’islamophobie, choisissant de poursuivre leurs études dans des écoles en banlieue.
D’après Alkompis, cette recherche, menée par l’université de Göteborg, met en évidence que de nombreux lycéens musulmans se sentent davantage pris en considération par leurs enseignants et camarades dans les écoles éloignées du centre-ville. Christopher Ali Thorén, un chercheur en éducation et musulman, a déclaré à la télévision suédoise SVT que son but était de mettre en évidence les expériences des élèves musulmans, un aspect peu pris en compte dans les études sur le choix des écoles.
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L’enquête, qui s’est déroulée sur quatre semestres dans un lycée de la banlieue de Göteborg, met en évidence que ces élèves sont plus exposés à des formes de discrimination et de haine dans les écoles du centre-ville. Thorén soutient que pour renforcer le sentiment d’inclusion, il est important de reconnaître la foi des élèves, des gestes simples tels que l’ouverture d’un espace de prière ou le respect des fêtes religieuses islamiques peuvent favoriser un climat plus ouvert.
Même si la loi suédoise exige une éducation laïque, le chercheur souligne que cette laïcité ne signifie pas l’interdiction totale de toute forme de religion. Les écoles célèbrent déjà des célébrations chrétiennes telles que Noël ou Pâques, et Thorén ne demande pas leur suppression, mais l’ajout d’activités pour renforcer la compréhension mutuelle.
Il exhorte enfin la municipalité de Göteborg à élaborer des directives claires sur la prière et le jeûne, pour éviter les désaccords liés à ces pratiques dans les écoles.
Source: Iqna
